Da Avaliação à Intervenção na Clínica e na Escola
Este curso foi desenvolvido pela Professora Dra. Rochele Paz Fonseca que é uma das autoras do TDE II (Teste de Desempenho Escolar II), junto com as professoras Lilian Milnitsky e Claudia Hofheinz Giacomoni.
Preparado a partir de todos os pressupostos da neuropsicologia clínica e escolar, para você aproveitar o melhor perfil individual e coletivo, da avaliação à intervenção com o uso do TDE II e de instrumentos associados.
Você também terá um módulo ministrado pela Professora Vanisa Fonte Viapiana, que abordará em especial o TDE relacionado a matemática.
O TDE II foi desenvolvido utilizando critérios modernos de desenvolvimento de instrumentos de avaliação, ampliando sua abrangência para todos os nove anos do ensino fundamental. Pode ser aplicado, tanto em demandas de mapeamento da aprendizagem escolar no desenvolvimento típico quanto no atípico.
A partir desse mapeamento, estratégias promotoras de leitura, de escrita, de raciocínio quantitativo e de cálculos poderão ser mais efetivamente selecionadas e aplicadas tanto no contexto clínico quanto no educacional, tornando o desenvolvimento mais bem-sucedido e diminuindo o impacto no cotidiano de dificuldades ou de transtornos específicos de aprendizagem.
Indicado para Gestores e servidores de Secretarias Municipais Estaduais de Educação, professores das redes pública e privada do ensino fundamental, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, neurologistas, psiquiatras e neuropsicólogos e pesquisadores de áreas relacionadas à Saúde e à Educação.
Apresenta padrões normativos dos três subtestes para aplicação individual de acordo com o ano escolar e o tipo de escola (pública ou privada), incluindo tempo de execução, assim como padrões normativos para aplicação coletiva dos subtestes de escrita e aritmética do 4º ao 9º ano escolar, de acordo com o tipo de escola (pública ou privada).
O TDE-II foi desenvolvido utilizando critérios modernos de desenvolvimento de instrumentos de avaliação, ampliando sua abrangência para todos os nove anos do ensino fundamental.
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Psicólogos ou acadêmicos de psicologia.
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